Щоденник Адама # 75: Сніг як мистецтво.

30




Сніг – дивовижна субстанція. Виходиш на прогулянку з дітьми у вогкий морок московської зими, і перша думка: “Більше півгодини я тут не витримаю…” А друга думка, звичайно ж, про те, що треба було виїхати на зиму в Таїланд, як зробили всі знайомі чипстеры і пипстеры.

Але проходить дві години на вулиці, і ось парадокс – ніхто не хоче повертатися додому. То весела гірка по дорозі попалася, то каток з хорошим льодом. Але особливо затягує нас сніжне творчість.

Є два стереотипи, які обмежують це розвага для більшості людей. По-перше, звичка чекати особливої погоди. Вважається, має випасти багато снігу, причому такого, який ліпиться (тобто повинна бути плюсова температура). По-друге, одноманітна форма сніговиків: скатати великий сніговий шар, зверху поставити ще один, потім третій. Ну там руки і очі з паличок зробити. Межа фантазії – морковый ніс. І все, так?

Десять років тому я приблизно так і ставився до снігу. Але з тих пір у мене з’явилося троє дітей, і часті прогулянки з ними навчили мене використовувати підручні засоби більш креативно. До слова сказати, вся колонка “Щоденник Адама”, яку я вів як колишній головний редактор сайту Eva.ru, була присвячена викриттю стереотипів молодих батьків. З часу останнього випуску пройшло три роки, і здається, саме час відродити ці записки. Почнемо з того, що під ногами. Зі снігу.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Ось перша типова ситуація: сніг випав, але мало. До цього все розтануло, а тут трохи припорошило знову. Але жодних пристойних фігур з цього пуху не збереш. Ну і що? Беремо той немногий сніг, що є – і починаємо розписувати дерева. Спочатку просто налепляем на дерево грудки, потім вирівнюємо рукавичкою або палицею. Виходять забавні пики, які добре видно здалеку.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

В інший день снігу випало більше. Школярі грають у сніжки і будують снігові фортеці. Але фортеці банальні: ті ж круглі грудки, що в сніговика, тільки поставлені стіною. Ми виходимо гуляти після школярів… і за чверть години перетворюємо гоблинскую фортеця в справжній замок з баштами, ворітьми та церквами. Інструменти ті ж – рукавичка і палиця. Хоча у нашого Леви головний інструмент – меч.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

До речі, гарним прикрасою таких замків стають бурульки: з них можна робити шпилі веж, крижані віконця або ворота. А ще з допомогою бурульок ми перетворюємо звичайні дерева в крижані кактуси.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Якщо снігу випало ще більше, двірники згрібають його у великі купи. Тут вже можна зробити печеру або фортеця в натуральну величину. Причому навіть сніг не повинен ліпитися: якщо він подмерз, це ще краще. Але інструмент потрібен інший: копати такий сніг руками або дитячими пластмасовими лопатками незручно. Тому беремо металеву саперну лопатку – на знімку Микити вона в лівому нижньому кутку.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Наступна ситуація – сніг растял. Але не весь. Окремі грудки від сніговиків і фортець ще залишилися. І знову змерзли. Вийшли чудові заготовки для снігових скульптур. Палицями або лопатками можна вирубати з такого снігу фігури, які при звичайній мокрою ліпленні розвалилися б. Наприклад, величезні гриби.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Коли на майданчику залишилося багато злежалого снігу, вирізати снігові скульптури можна буквально під ногами. Здається, ось-ось докопаешься до землі – ан ні, виходять нові снігові тунелі, і раптом виявляється, що це черепаха лежить.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Ще один тип матеріалу для творчості: замерзлий сніг, який скидають з дахів. Звичайно, не треба стояти під дахом рівно в той момент, коли його скидають – так можна і без голови залишитися. Але коли дах розчистили, величезні крижані брили можна використовувати як блоки конструктора. Наша Єва збирає дракона.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

І наостанок – домашній варіант сніжно-крижаного творчості. Багато діти намагаються прихопити додому з вулиці чи грудку снігу, то бурульку, то (як мої) величезну крижану глыбищу. Можна звичайно заборонити це робити, довго пояснюючи, що танучий лід встоїть нам вдома безлад… а можна дозволити, але відразу запропонувати дітям використовувати цей лід для експерименту. А це означає ось що: вдома відразу віднести крижану брилу в раковину, включити тонкою цівкою гарячу воду і показати исскусство вирізання ледышек гарячою водою.

Дневник Адама # 75: Снег как искусство

Залишилося сказати головне: все описане вище творочество має бути в першу чергу задоволенням для батьків. Ваші діти чи почнуть робити це самостійно, якщо ви їм цього не покажете. А коли батьки під час прогулянки просто топчуться на місці так витріщаються в свої мобільники, будь-який час року може здатися похмурим.

Олексій Андрєєв

Посилання по темі:

Адам в образі
Щоденники Адама